Местоимения во французском языке: полный гид с правилами и примерами

Без местоимений французская речь быстро превратилась бы в повторение одних и тех же существительных. Вместо Marie parle à Paul. Marie donne le livre à Paul естественнее сказать Marie parle à Paul. Elle lui donne le livre. Местоимения позволяют не только сделать фразу короче, но и показать, кто выполняет действие, кому оно адресовано, кому что принадлежит и о каком предмете уже шла речь.

На курсе французского языка эту тему удобно изучать не как длинный перечень отдельных слов, а по функциям. Сначала мы определяем, какое существительное нужно заменить, затем смотрим, какую роль оно выполняет в предложении, и только после этого выбираем подходящую форму. Такой подход особенно важен для местоимений-дополнений, потому что их положение во французской фразе отличается от привычного русского порядка слов.

Местоимения во французском языке включают несколько больших групп: личные, ударные, притяжательные, указательные, относительные и другие. Отдельно нужно разобраться с короткими формами le, la, les, lui, leur, y, en, которые стоят рядом с глаголом и часто вызывают трудности у начинающих. Наш ориентир здесь — не перевод отдельного слова, а его функция в конкретном предложении.

Ниже последовательно разберем основные виды местоимений на французском, их формы, произношение и место в предложении. Вместо одной громоздкой таблицы французских местоимений используем короткие схемы и пары примеров. Так легче увидеть не только сами формы, но и разницу между ними.

Французские местоимения заменяют существительное, группу слов или уже названную информацию. Например, вместо повторения Paul можно использовать il, вместо le livre de Marie — le sien, а вместо целого дополнения с de в некоторых случаях — en. Поэтому изучать французские слова, относящиеся к местоимениям, лучше сразу по их функции.

Одна из первых групп — личные местоимения во французском языке. Они обозначают участников действия и могут выступать подлежащими: je, tu, il, elle, on, nous, vous, ils, elles. Эти формы почти всегда стоят перед личной формой глагола.

Личные местоимения-подлежащие:

je — я
tu — ты
il — он
elle — она
on — мы / кто-то / люди
nous — мы
vous — вы / Вы
ils — они, мужской род или смешанная группа
elles — они, женский род

При этом значение on заслуживает отдельного внимания. В разговорном французском оно очень часто заменяет nous: On va au cinéma? — «Пойдем в кино?» Формально глагол после on ставится в третьем лице единственного числа, даже если по смыслу речь идет о нескольких людях.

Произношение французских местоимений тоже нельзя полностью определять по написанию. Например, конечные согласные во многих формах не произносятся, а перед словом с гласной может появляться связывание. Формы il и ils в изоляции различаются написанием, но в некоторых речевых контекстах их звучание может быть очень близким, поэтому смысл дополнительно подсказывают глагол и контекст.

Говорить о «спряжении местоимений» во французском языке не совсем точно: спрягаются глаголы, а местоимения имеют разные формы в зависимости от своей функции. Например, одно русское «он» может соответствовать французскому il, lui или другой форме в зависимости от конструкции. Поэтому полезнее изучать не «спряжение местоимений», а систему их форм и позиций в предложении.

Личное местоимение-подлежащее указывает, кто выполняет действие. Во французском его обычно нельзя свободно опустить, как это возможно в некоторых других языках. Форма глагола и местоимение работают вместе: je parle, tu parles, nous parlons.

Пример:

Je travaille à Paris.
Я работаю в Париже.
Nous apprenons le français.
Мы учим французский.
Ils habitent ici.
Они живут здесь.

Ударные местоимения во французском имеют другой набор форм: moi, toi, lui, elle, nous, vous, eux, elles. Они употребляются после предлогов, при противопоставлении, для усиления или как самостоятельный ответ. Поэтому заменить je на moi в обычной позиции подлежащего нельзя.

Основные формы:

moi — я / меня
toi — ты / тебя
lui — он / него
elle — она / нее
nous — мы / нас
vous — вы / вас
eux — они / них, мужской род или смешанная группа
elles — они / них, женский род

Например, после предлога avec понадобится ударная форма: avec moi, avec lui, avec eux. Такая же модель работает после pour, sans, chez и других предлогов. Именно поэтому фраза avec je невозможна.

Примеры:

Je viens avec lui.
Я иду вместе с ним.
C’est pour toi.
Это для тебя.
Moi, je préfère le thé.
А я предпочитаю чай.

Ударная форма может усиливать подлежащее: Moi, je pense que… В русском эту конструкцию можно передать как «А я думаю…» или «Лично я думаю…». Повторение здесь грамматически оправдано: moi выделяет участника, а je остается обычным подлежащим перед глаголом.

При изучении произношения полезно запоминать местоимение не изолированно, а внутри короткой фразы. Avec eux, pour elle, chez moi быстрее превращаются в готовые речевые модели. Одновременно закрепляется и правильная позиция формы.

Притяжательные местоимения во французском языке заменяют уже названный предмет и показывают, кому он принадлежит. Их нужно отличать от притяжательных прилагательных mon, ma, mes, ton, ta, tes и других. В выражении mon livre слово mon сопровождает существительное, а в le mien местоимение заменяет всю группу «моя книга».

Пример:

C’est mon livre.
Это моя книга.
Le mien est sur la table.
Моя — на столе.

Форма притяжательного местоимения согласуется с предметом, которым владеют, а не с полом владельца. Поэтому le sien может означать «его» или «ее», если заменяемое существительное мужского рода. Кто именно владелец, становится понятно из контекста.

Основные модели:

le mien / la mienne / les miens / les miennes — мой, моя, мои
le tien / la tienne / les tiens / les tiennes — твой, твоя, твои
le sien / la sienne / les siens / les siennes — его / ее
le nôtre / la nôtre / les nôtres — наш, наша, наши
le vôtre / la vôtre / les vôtres — ваш, ваша, ваши
le leur / la leur / les leurs — их

Притяжательные местоимения во французском нельзя использовать без артикля. Формы le mien, la tienne, les leurs воспринимаются как единое грамматическое сочетание. Это отличает их от русских «мой», «твоя», «их», которые выглядят короче.

Указательные местоимения во французском заменяют предмет или человека, на которого указывают или которого выделяют из группы. К базовым формам относятся celui, celle, ceux, celles. После них часто появляется дополнение с de, относительное придаточное или частицы -ci и -là.

Примеры:

Je préfère celui-ci.
Я предпочитаю этот.
Celle de Marie est plus grande.
Та, что принадлежит Мари, больше.
Ceux qui arrivent demain sont mes amis.
Те, кто приезжает завтра, — мои друзья.

Особенно важно не путать местоимения celui, celle, ceux, celles с указательными прилагательными ce, cet, cette, ces. Прилагательное требует существительного: ce livre. Местоимение его заменяет: celui-ci.

Местоимения-дополнения во французском заменяют прямое или косвенное дополнение. Именно здесь русский порядок слов начинает меньше помогать, потому что короткое французское местоимение обычно ставится перед спрягаемым глаголом. Поэтому сначала нужно определить, какое дополнение мы заменяем.

Прямое дополнение отвечает на вопрос «кого? что?» без предлога. Его заменяют формы me, te, le, la, nous, vous, les. Косвенное дополнение с à, когда речь идет прежде всего о человеке, часто заменяется на me, te, lui, nous, vous, leur.

Сравнение:

Je vois Marie.
Я вижу Мари.
Je la vois.
Я ее вижу.
Je parle à Paul.
Я разговариваю с Полем.
Je lui parle.
Я разговариваю с ним.

В русском местоимение в таких предложениях может идти после глагола, а во французском la и lui находятся перед ним. Поэтому правильный порядок слов нужно закреплять целыми конструкциями: je le vois, je lui parle, je les connais. Тогда положение местоимения быстрее становится привычным.

Если в предложении появляется несколько местоимений, их порядок тоже подчиняется определенной схеме. На начальном этапе не стоит пытаться запомнить все комбинации сразу. Сначала полезнее уверенно освоить конструкции с одним дополнением, затем добавить две формы.

Пример:

Je donne le livre à Marie.
Я даю книгу Мари.
Je le donne à Marie.
Я даю ее Мари.
Je lui donne le livre.
Я даю ей книгу.
Je le lui donne.
Я даю его ей.

В составных временах местоимение остается перед вспомогательным глаголом: Je l’ai vu — «Я его видел». В конструкции с инфинитивом позиция зависит от того, к какому глаголу относится дополнение: Je veux le voir — «Я хочу его увидеть». Такие примеры лучше запоминать как готовые синтаксические модели.

Отдельного внимания заслуживает согласование причастия в passé composé с некоторыми прямыми дополнениями, стоящими перед глаголом. Например, Les lettres? Je les ai écrites. Это уже следующий уровень темы, но он показывает, почему роль местоимения важно понимать, а не просто заменять существительное по переводу.

Относительные местоимения связывают главное предложение с придаточным и одновременно заменяют уже названное существительное. Базовые формы для начинающего — qui, que, où, dont. Каждая из них выполняет свою функцию внутри придаточной части.

Qui обычно заменяет подлежащее, а que — прямое дополнение. Поэтому выбор зависит не от того, человек перед нами или предмет, а от грамматической роли. Это одно из наиболее важных правил темы.

Примеры:

C’est l’homme qui travaille ici.
Это мужчина, который работает здесь.
C’est le livre que je lis.
Это книга, которую я читаю.
Voilà la ville où je suis né.
Вот город, где я родился.
C’est le film dont je parle.
Это фильм, о котором я говорю.

Относительные местоимения во французском особенно удобно проверять через структуру второй части предложения. В qui travaille после местоимения сразу идет глагол, потому что qui само выполняет роль подлежащего. В que je lis уже есть подлежащее je, а que заменяет объект действия.

Французское местоимение en работает иначе. Оно часто заменяет дополнение с de, название количества или неопределенное количество предметов. Перевести его одним постоянным русским словом невозможно, поэтому лучше запоминать типовые конструкции.

Пример:

Tu veux du café ?
Ты хочешь кофе?
Oui, j’en veux.
Да, хочу.
Tu as trois frères ?
У тебя три брата?
Oui, j’en ai trois.
Да, у меня их трое.

В последнем примере количество trois сохраняется, а en заменяет существительное. Та же логика встречается с beaucoup, un peu, combien и другими словами количества. Позиция en перед спрягаемым глаголом совпадает с общей логикой коротких местоимений-дополнений.

Наряду с en часто изучают y, которое может заменять конструкцию с à или обозначение места. Но объединять en и y в одно универсальное правило не стоит. У каждого местоимения свой набор функций, который лучше закреплять через отдельные примеры.

Местоимения французского языка удобнее тренировать не отдельными списками, а через замену существительных в готовом предложении. Сначала прочитайте полную фразу, определите роль существительного и только затем замените его. Такой алгоритм одновременно тренирует значение, форму и порядок слов.

Например, из Je regarde ce film получится Je le regarde, а из Je téléphone à mes parents — Je leur téléphone. Здесь недостаточно просто знать перевод le или leur: нужно увидеть, что в первом предложении дополнение прямое, а во втором используется конструкция téléphoner à quelqu’un.

Практика:

Je connais cette femme. → Je ___ connais.
Nous parlons à nos amis. → Nous ___ parlons.
Tu veux du chocolat? → Oui, j'___ veux.
C’est la fille ___ habite à Lyon.

Ответы:

la
leur
en
qui

Такие упражнения на местоимения французского языка полезно усложнять постепенно. Сначала заменяйте одно существительное, затем соединяйте два дополнения, после этого добавляйте прошедшее время или инфинитив. Так порядок слов закрепляется без попытки удерживать в памяти сразу всю систему.

Еще один прием — собрать одну историю вокруг нескольких персонажей. Сначала называйте их существительными, а в следующих предложениях заменяйте местоимениями. Например: Paul voit Marie. Il lui parle. Elle le connaît. Ils vont au café. На четырех коротких фразах уже тренируются подлежащее, прямое и косвенное дополнения.

Заключение

Для произношения французских местоимений полезно читать не отдельные формы, а сочетания с глаголом: je le vois, elle lui parle, nous les connaissons. Во французской речи короткие служебные слова тесно связываются с соседними элементами. Поэтому фразовая тренировка лучше готовит к реальному аудированию.

Если форма постоянно путается, вернитесь к вопросу «что это местоимение делает в предложении?». Подлежащее, прямое дополнение, дополнение с à, конструкция с de, указание на принадлежность — для каждой задачи существует свой набор форм. Когда функция определяется уверенно, выбор местоимения становится значительно проще.